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江西55所高校领导全部完成主题教育调研和成果交流

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-11-16 浏览次数:

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   自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,江西高校聚焦贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神,写好新时代江西高等教育“奋进之笔”,扎实开展调查研究。 截至10月30日,省委主题教育办指导的55所高校班子成员已全部完成调查研究和调研成果交流,446人讲专题党课,占班子成员总数的%。 ■中国江西网/江西头条新闻客户端记者薛柏武/文江西财大、南昌大学等高校带着问题开展调研在调查研究过程中,许多高校围绕基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、年轻干部培养选拔、党建特色品牌创建、学生社团工作中存在的突出问题,聚焦重点难点开展调研。 聚焦立德树人任务,江西财经大学坚持“小切口”选题,坚持着眼解决实际问题。 围绕“推进大学生思想政治工作队伍专业化、职业化发展”、“提升博士生培养质量”等10个调研主题,组成专题调研组深入基层一线开展调研33次。 南昌大学党委坚持哪些方面问题突出就聚焦到哪些方面调研,问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研,围绕“如何在推进基层党建规范化建设中着力打造党建特色品牌”、“在部省合建高水平大学中作示范、在国家双一流建设中勇争先”等选题开展调研。 每人领衔一个调研组,江西师范大学校领导、总会计师、党委委员围绕教育教学、师资队伍建设、教育国际化等工作开展专题调研,院级党委(总支)党政主要负责人,围绕学院内涵建设、“双一流”建设等问题,各自领衔一个调研组开展调研。

  
 

   聚焦“服务行业发展是本分”“服务地方经济是本职”,东华理工大学针对性地遴选确定“产学研用深度融合”、“提升服务行业和区域发展贡献度”等10项调研主题。 各基层党委也结合学科特点确立调研重点,核科学与工程学院党委围绕服务核工业、加强核特色学科建设开展调研。 南昌师范学院聚焦学校改革发展中的突出短板,聚焦师生反映强烈的难点问题,围绕“五青”思想政治工作、构建“四位一体”教师教育体系深入开展调研。 上饶师范学院围绕党委领导下的校长负责制、教师队伍建设、学生社团等工作中存在的突出问题,拟定13个调研专题开展调研。

  
 

   新余学院党委班子成员结合领导干部联系基层“十个一”工作安排,确定筑牢意识形态主阵地、提高教师队伍素质、深化创新创业教育等8个调研课题,认真制定调研方案。 江西应用科技学院围绕民办高校培养应用型人才、思政课程建设、学校智库建设等主题进行调研。 江西农大、南昌工程学院等高校深入基层调研深入基层,才能看到实情。 江西许多高校党委领导班子成员深入教学科研一线开展调研,使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟、密切同师生联系、推进学校改革发展稳定的过程。 江西农业大学13名校党委领导班子成员围绕教师队伍建设、本科教学地位、涉农专业招生难题等9个方面深入基层开展调研31次,梳理出46个方面存在的问题,形成了3份联合调研报告、13份个人调研报告,全校175名处级党员领导干部围绕137个选题进行联合调研或个人调研。

  
 

   景德镇陶瓷大学党委班子成员围绕“坚持立德树人,切实提升思想政治教育育人水平”、“坚持以学科特色、世界一流为核心,提升双一流建设水平”等主题,分别深入全校各基层单位,以实地走访、座谈交流、调查问卷等方式开展调研。 南昌工程学院党委班子成员聚焦“进一步提升基层党组织组织力”、“进一步加强高层次人才队伍建设”等10项主题,先后召开调研会、开展实地调研56场次,调研师生人数达814人次,向师生发放调研问卷1662份。 九江学院11位校领导班子成员分别组成专题调研组,通过15次深入基层走访、22次召开座谈会,调研范围涵盖校内不同人员代表,参与人数达千余人次。

  
 

   面向全校师生员工开展广泛、深入、持续的调研,萍乡学院党委班子成员深入学生、教师、班级、宿舍、食堂、实习基地等开展调研,共召开调研座谈会20次,发放调查问卷万份,实地走访21处,覆盖师生面达92%。

  
 

   江西中医药高等专科学校党委班子成员开展“人才工作”、“服务中医药产业”等专题调研,到基层党支部或部门“解剖麻雀”,针对发现的突出问题,分别选择1至2个分管部门或支部,集中开展为期1天的专项调研。 选定“人才培养质量”、“解决师德师风建设问题”等专题,九江职业大学党委班子成员通过走访座谈、个别访谈、问卷调查、意见征集等形式,深入师生职工开展调研。

  
 

   江西医学高等专科学校班子成员共组织召开各类调研座谈会16场,参加座谈会的教职工500余人,各领题人平均访谈人数30余人次。 南昌航空大学、华东交大等高校边学边查边改解决问题才是调研的最终目标。

  
 

   江西多个高校党委班子成员认真开好调研成果交流会,讲好专题党课,坚持把“查”和“改”贯通起来,针对调研中发现的问题,边学边查边改,拿出破解难题的实招硬招。 经过调研,南昌航空大学党委找准契合学校实际的切入点,梳理出长期困扰的突出问题,即如何进一步促进学校内涵建设、提升学校服务地方经济社会发展水平问题,并对此进行查摆和整改,制定了6项整改措施,目前6项整改措施均已完成。

  
 

   通过总结梳理调查研究情况,赣南师范大学初步确定“红色文化学院运行机制不健全”、“校园信息化建设相对滞后不能满足师生日常需求”两个重要突出问题,并就这两个问题具体细化了14条整改措施。 围绕当前调研梳理出的63项问题清单,华东交通大学优先改、马上改,25项师生关注的系列热点问题,如开设班车免费接送师生往返学校与地铁站间“最后一公里”,把食堂菜价控制在5元以内且必须有1元特价菜等。 宜春学院在深入调研的基础上,用一天的时间召开调研成果交流会,共梳理优化人才引进条件、改善教师工作条件、改进学生学习生活环境等22个问题,制定整改措施41项,其中17个问题已解决。

  
 

   赣南医学院在调查研究中,优先解决师生难点痛点堵点问题,截至目前已解决21个问题。

  
 

   江西旅游商贸职业学院9名党委班子成员通过调研共发现160余项原始问题,经合并梳理出72项问题,现场解决学校教职工办公条件简陋、学生社团经费匮乏等12项问题。

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